Ar kada pagalvojote, kad paprastas kaštonas gali tapti linksmu herojumi, o morka, obuolys ar rudeninis lapas – tikra animacinio filmuko žvaigžde?  Per informatikos pamokas mūsų trečiokai leidosi į kūrybinį nuotykį, kuriame susitiko gamta, fantazija ir technologijos! Iš rudens gėrybių vaikai kūrė originalius personažus, suteikė jiems charakterius ir ėmėsi tikro animacijos kūrėjų darbo – naudodami „stop...Skaityti daugiau

Spalio 12–16 d. Mažajame Klaipėdos licėjuje kviečiame bendruomenę skirti daugiau dėmesio emocinei sveikatai, tarpusavio supratimui ir nuoširdžiam bendravimui. Iniciatyva „Mano jausmų ir minčių mikrofonas“ – tai galimybė pasidalyti savo mintimis, išgirsti kitus ir geriau pažinti vieniems kitus. Tikime, kad atviras pokalbis, empatija ir gebėjimas išklausyti padeda kurti saugią, palaikančią bendruomenę, kurioje kiekvienas jaučiasi svarbus. Kviečiame...Skaityti daugiau

Mokykloje mokiniai mokosi ne tik iš vadovėlių – jie tyrinėja, eksperimentuoja, kuria ir atranda per patirtį. Gamtos pažinimo veiklose mokiniai susipažino su Lietuvoje gyvenančiais žinduoliais, taikė stotelių metodą, tyrinėjo gyvūnų įvairovę ir jų gyvenimo ypatumus. Jaunesnieji mokiniai dalyvavo dailės terapijos veikloje, kur spalvomis išreiškė savo nuotaikas, mokėsi atpažinti ir įvardyti jausmus. Kūrybiškai tyrinėdami kasdienius reiškinius,...Skaityti daugiau

Teatro pamokoje mokiniai leidosi į neįprastą nuotykį – tapo tikrais detektyvais. Pamoka „BYLA NR. 001“ buvo sukurta taikant naratyvinio žaidimo metodą, kai mokiniai ne tik atlieka užduotis, bet ir patys įsitraukia į bendro siužeto kūrimą. Kiekvienas mokinys tapo svarbia komandos dalimi – režisieriumi, kostiumų dailininku, aktoriumi ar garso efektų kūrėju. Taip teatro pamoka virto gyvu...Skaityti daugiau

Rugsėjo 23–spalio 2 dienomis Klaipėdos licėjaus mokinių ir mokytojų komanda viešėjo Prancūzijoje, Nante, kur tęsė tradicija tapusią tarptautinių mainų programą su La Joliverie mokyklos bendruomene. Šių metų mainų programa buvo skirta kultūriniam ir meniniam Prancūzijos pažinimui – mokiniai lankė meno muziejus ir galerijas, istorinius bei architektūrinius objektus, susipažino su skirtingomis meno formomis ir turtingu šalies...Skaityti daugiau

Teatro pamokoje mokiniai leidosi į neįprastą nuotykį – tapo tikrais detektyvais. Pamoka „BYLA NR. 001“ buvo sukurta taikant naratyvinio žaidimo metodą, kai mokiniai ne tik atlieka užduotis, bet ir patys įsitraukia į bendro siužeto kūrimą. Pamokos pradžioje mokinius pasitiko mokytoja-detektyvė, paslaptinga byla ir netikėta problema, kurią teko išspręsti. Pasitelkę vaizdinę medžiagą, garso efektus, vaidybą, improvizaciją...Skaityti daugiau

Projektinės savaitės „Stebėk. Apsidairyk. Pamatyk“ metu mokiniai gilino žinias apie saugų elgesį kelyje ir mokėsi atsakingai elgtis įvairiose eismo situacijose. Jie prisiminė pagrindines saugaus eismo taisykles, aptarė kelio ženklus, jų reikšmę ir svarbą pėstiesiems. Mokiniai susitiko su policijos darbuotoja, kuri priminė, kaip saugiai pereiti gatvę, į ką būtina atkreipti dėmesį einant pėsčiomis ir kaip elgtis...Skaityti daugiau

Šventėme ne tik linksmai, bet ir skaniai – vaikai patys minkė tešlą, gamino padažus, gardino savo picas, o galiausiai visi kartu ragavo savo kulinarinius šedevrus. Tikras gimtadienis, kai geriausios akimirkos… suvalgomos!Skaityti daugiau

Šokome, dainavome, o mokytojos nustebino nuotaikingu šokio pasirodymu. Prie šventės prisijungė ir Klaipėdos licėjaus vyresniųjų klasių mokiniai, kurie mažiesiems vedė smagią ir įdomią pamoką. Diena buvo kupina muzikos, šokių, juoko ir geros nuotaikos!Skaityti daugiau